Goethe-Zertifikat B1 speaking sheets with a planning task and presentation slides lying on a desk
Goethe B1

Goethe B1 Sprechen: 3 Sample Exams with Model Dialogues (2026)

26. September 2026· 12 min read

By the Logami team. Built by German teachers, in the format of the official Goethe-Zertifikat B1 oral exam.

The speaking exam is the hardest part to prepare for on your own. You cannot rehearse a conversation alone, and many practice materials give you the task but not what a good answer sounds like. This page shows you both.

Below are three complete Goethe-Zertifikat B1 Sprechen samples. Each one has the exam sheets laid out like the real papers, a model dialogue between two candidates for every part, the phrases that carry the conversation, and a short tip for each part.

The Goethe-Zertifikat B1 oral exam at a glance

15 min

Preparation time

~15 min

Exam time

100

Points in total

60

Points to pass (60%)

Three parts

  1. Teil 1Gemeinsam etwas planenPlanning something together

    You and your partner plan something from a short situation and a list of points: make suggestions, react to each other and agree on a plan.

    about 3 min · 28 points

  2. Teil 2Ein Thema präsentierenPresenting a topic

    You choose one of two topics and present it along five slides: introduction, your experience, your home country, pros and cons with your opinion, conclusion.

    about 3 min · 40 points

  3. Teil 3Über ein Thema sprechenTalking about the topic

    After each presentation, the listener gives feedback and asks a question, and an examiner asks one too. You also answer questions about your own talk.

    about 2 min · 16 points

What the examiners score

  • Erfüllung

    Task completion

    Did you do the whole task: every point in Teil 1, all five slides in Teil 2, feedback and a question in Teil 3?

  • Interaktion / Kohärenz

    Interaction / coherence

    Teil 1: starting, keeping and ending the conversation and reacting to your partner. Teil 2: a talk that hangs together, with linked sentences.

  • Wortschatz

    Vocabulary

    Range and accuracy of your words, and whether they suit the situation.

  • Strukturen

    Grammar

    Range and accuracy of your sentence structures. Mistakes are fine as long as they do not get in the way.

  • Aussprache

    Pronunciation

    Sentence melody, word stress and individual sounds, judged across all three parts: up to 16 of the 100 points.

How to read the model dialogues

Candidate A speaks on the left, candidate B on the right, and the examiner's lines sit in the middle. The dialogues show what a good performance at this level looks like: clear, natural German that does exactly what the task asks, with both candidates reacting to each other.

Phrases marked like this are reusable. They work with almost any topic, so learn them as whole chunks and you will have something ready to say in your own exam. All topics, people and quotes are our own, and the photos on the slides are AI-generated.

The Goethe-Zertifikat B1 sample exams

Muster 1. Helping an elderly neighbour after an operation, then presentations on buying too many clothes and on pets in the city.

Muster 1 · Teil 1

Muster 1, Teil 1: Gemeinsam etwas planen

Planning something together · about 3 min

Sheet for both candidates

Model dialogue

  1. Examiner

    Herzlich willkommen zum Zertifikat B1. Wie heißen Sie, und woher kommen Sie?

  2. Nadia · Candidate A

    Ich heiße Nadia und komme aus Casablanca in Marokko.

  3. Paulo · Candidate B

    Mein Name ist Paulo, ich komme aus Porto in Portugal.

  4. Examiner

    Und wie lange lernen Sie schon Deutsch?

  5. Nadia · Candidate A

    Seit ungefähr zwei Jahren, zuerst in Marokko und jetzt hier.

  6. Paulo · Candidate B

    Seit einem Jahr. Vorher habe ich ein bisschen mit Apps gelernt.

  7. Examiner

    Das ist schön zu hören. Beginnen wir mit dem ersten Teil. Ihre Nachbarin, Frau Lehmann, wurde am Knie operiert und braucht in den nächsten zwei Wochen Hilfe. Bitte beginnen Sie nun mit der Planung.

  8. Nadia · Candidate A

    Paulo, wir müssen Frau Lehmann helfen. Wann wollen wir für sie einkaufen gehen? Ich schlage vor, zweimal pro Woche, zum Beispiel am Montag und am Donnerstag.

  9. Paulo · Candidate B

    Ja, das ist eine gute Idee. Am Montag habe ich aber bis 18 Uhr Unterricht. Geht es bei dir auch am Dienstag?

  10. Nadia · Candidate A

    Dienstag geht auch. Dann gehen wir am Dienstag nach dem Kurs und am Freitagvormittag. Was sollen wir einkaufen?

  11. Paulo · Candidate B

    Am besten fragen wir Frau Lehmann und schreiben eine Liste. Sie weiß ja, was sie braucht: Brot, Milch, Obst … und vielleicht auch Medikamente aus der Apotheke.

  12. Nadia · Candidate A

    Stimmt, die Apotheke dürfen wir nicht vergessen. Und was machen wir mit ihrem Hund? Er muss jeden Tag raus.

  13. Paulo · Candidate B

    Hm, jeden Tag ist viel. Ich könnte morgens vor der Arbeit mit ihm spazieren gehen, so um sieben. Kannst du abends gehen?

  14. Nadia · Candidate A

    Ja, abends habe ich meistens Zeit. Aber am Mittwoch habe ich einen Termin. Vielleicht kann ihr Enkel an diesem Tag helfen?

  15. Paulo · Candidate B

    Gute Idee, ich frage ihn. Und wie kommt sie zum Arzt? Sie hat bestimmt einen Kontrolltermin.

  16. Nadia · Candidate A

    Mit dem Bus ist das für sie zu schwierig. Ich würde ein Taxi bestellen und sie begleiten.

  17. Paulo · Candidate B

    Das finde ich gut. Dann machen wir es so: Wir kaufen am Dienstag und am Freitag zusammen ein, ich gehe morgens mit dem Hund, du abends, und du begleitest sie zum Arzt.

  18. Nadia · Candidate A

    Genau. Ich sage Frau Lehmann heute noch Bescheid.

  19. Examiner

    Vielen Dank. Das war auch schon der erste Teil der Prüfung.

Useful phrases for Teil 1

Making suggestions

  • Ich schlage vor, …I suggest …
  • Geht es bei dir auch am …?Does … work for you too?
  • Ich könnte … Kannst du …?I could … Can you …?
  • Vielleicht kann …Maybe … can …

Agreeing on a plan

  • Das finde ich gut.I think that's good.
  • … dürfen wir nicht vergessen.We mustn't forget …
  • Dann machen wir es so: …Then let's do it like this: …

Muster 1 · Teil 2 und 3

Muster 1, Teil 2 und 3: Ein Thema präsentieren und darüber sprechen

Presentations, feedback and questions · about 10 min

Sheet for both candidates
Sheet for both candidates

Model dialogue

  1. Examiner

    Wir kommen nun zu Teil 2 und 3. Wer von Ihnen möchte beginnen?

  2. Nadia · Candidate A

    Ich fange gern an.

  3. Examiner

    Paulo, hören Sie bitte gut zu und überlegen Sie sich eine Frage. Nadia, bitte beginnen Sie.

  4. Nadia · Candidate A

    Mein Thema heißt „Kaufen wir zu viel Kleidung?“. Zuerst erzähle ich von meinen eigenen Erfahrungen. Dann berichte ich, wie die Situation in Marokko ist. Danach spreche ich über Vor- und Nachteile und sage meine Meinung. Am Ende fasse ich kurz zusammen.

  5. Nadia · Candidate A

    Ich muss ehrlich sagen: Mein Kleiderschrank ist sehr voll. Wenn ich online etwas Günstiges sehe, kaufe ich es oft sofort. Letzten Monat habe ich drei T-Shirts bestellt, und eins habe ich noch nie getragen. Trotzdem sage ich jeden Morgen: „Ich habe nichts anzuziehen!“

  6. Nadia · Candidate A

    In Marokko ist das ein bisschen anders. Viele Leute kaufen Kleidung auf dem Markt, und dort kann man über den Preis sprechen. Außerdem lassen viele Familien Kleidung beim Schneider reparieren, statt sie wegzuwerfen. In den großen Städten gibt es aber inzwischen auch viele internationale Modegeschäfte, und junge Leute kaufen dort sehr gern ein.

  7. Nadia · Candidate A

    Billige Kleidung hat natürlich Vorteile: Man kann sich oft etwas Neues kaufen, auch mit wenig Geld. Der Nachteil ist, dass die Kleidung schnell kaputtgeht und dass viel Müll entsteht. Außerdem arbeiten die Menschen in den Fabriken oft unter schlechten Bedingungen. Meiner Meinung nach sollten wir weniger, aber bessere Kleidung kaufen. Ein Beispiel: Seit einem halben Jahr kaufe ich Second-Hand-Kleidung, und das macht mir sogar Spaß.

  8. Nadia · Candidate A

    Zum Schluss möchte ich sagen: Ja, ich glaube, wir kaufen zu viel Kleidung. Aber jeder kann etwas ändern. Vielen Dank fürs Zuhören!

  9. Examiner

    Vielen Dank. Paulo, geben Sie Nadia bitte eine Rückmeldung zu ihrer Präsentation, und stellen Sie auch eine Frage.

  10. Paulo · Candidate B

    Mir hat deine Präsentation sehr gut gefallen, weil du viele persönliche Beispiele gegeben hast. Besonders interessant fand ich, dass man in Marokko auf dem Markt über den Preis sprechen kann. Ich habe eine Frage: Wo kaufst du Second-Hand-Kleidung, im Internet oder in einem Laden?

  11. Nadia · Candidate A

    Meistens in einem kleinen Laden in meiner Straße. Manchmal gehe ich auch auf den Flohmarkt, da ist es noch billiger.

  12. Examiner

    Ich habe auch noch eine Frage: Was können Geschäfte tun, damit die Leute weniger Kleidung wegwerfen?

  13. Nadia · Candidate A

    Vielleicht könnten Geschäfte alte Kleidung zurücknehmen und dafür einen Gutschein geben. Oder sie könnten Kleidung auch reparieren.

  14. Examiner

    Vielen Dank. Kommen wir nun zu Ihrer Präsentation, Paulo. Nadia, hören Sie bitte gut zu.

  15. Paulo · Candidate B

    Mein Thema ist „Haustiere in der Stadt – eine gute Idee?“. Ich spreche zuerst über meine Erfahrungen und dann über die Situation in Portugal. Danach nenne ich die Vor- und Nachteile und meine Meinung, und am Ende fasse ich alles kurz zusammen.

  16. Paulo · Candidate B

    Als Kind hatte ich einen Hund. Wir haben in einem Dorf gewohnt, mit einem großen Garten. Jetzt wohne ich in einer kleinen Wohnung und habe keine Haustiere. Mein Nachbar hat aber eine Katze, und manchmal passe ich auf sie auf, wenn er im Urlaub ist.

  17. Paulo · Candidate B

    In Portugal haben sehr viele Familien einen Hund oder eine Katze, auch in den Städten. In Lissabon sieht man überall Leute mit Hunden. Es gibt aber auch viele Tiere ohne Zuhause, und es gibt Vereine, die neue Familien für diese Tiere suchen.

  18. Paulo · Candidate B

    Ein Vorteil ist, dass Haustiere gut für die Gesundheit sind. Mit einem Hund geht man jeden Tag spazieren, und Tiere helfen gegen Einsamkeit, besonders bei älteren Menschen. Ein Nachteil ist, dass es in der Stadt wenig Platz gibt. Ein großer Hund in einer kleinen Wohnung ist nicht glücklich. Außerdem kostet ein Tier viel Geld, zum Beispiel für den Tierarzt. Ich finde, Haustiere in der Stadt sind eine gute Idee, aber nur kleinere Tiere und nur, wenn man genug Zeit hat.

  19. Paulo · Candidate B

    Damit bin ich am Ende meiner Präsentation. Ich hoffe, sie hat Ihnen gefallen. Vielen Dank!

  20. Examiner

    Ich danke Ihnen. Nadia, geben Sie nun bitte auch eine Rückmeldung, und stellen Sie dann noch eine Frage.

  21. Nadia · Candidate A

    Deine Präsentation war sehr klar, und ich konnte alles gut verstehen. Neu war für mich, dass es in Portugal so viele Tiere ohne Zuhause gibt. Meine Frage ist: Möchtest du später wieder einen Hund haben?

  22. Paulo · Candidate B

    Ja, auf jeden Fall! Aber erst, wenn ich eine größere Wohnung habe, am liebsten mit Garten.

  23. Examiner

    Ich habe auch noch eine Frage: Sollten Hunde in Cafés und Restaurants erlaubt sein?

  24. Paulo · Candidate B

    Ich denke, kleine Hunde ja, wenn sie ruhig sind. Aber manche Menschen haben Angst vor Hunden oder eine Allergie, darum braucht man auch Cafés ohne Hunde.

  25. Examiner

    Vielen Dank. Wir sind am Ende der Prüfung angekommen. Auf Wiedersehen.

Useful phrases for Teil 2 und 3

Presenting the five slides

  • Mein Thema heißt …My topic is …
  • Zuerst erzähle ich von …, dann …First I'll talk about …, then …
  • Ich muss ehrlich sagen: …I have to be honest: …
  • In … ist das ein bisschen anders.In … it's a bit different.
  • Ein Vorteil ist, dass … Ein Nachteil ist, dass …One advantage is that … One disadvantage is that …
  • Meiner Meinung nach …In my opinion …
  • Zum Schluss möchte ich sagen: …Finally, I'd like to say: …
  • Vielen Dank fürs Zuhören!Thank you for listening!

Feedback and questions

  • Mir hat deine Präsentation gut gefallen, weil …I liked your presentation because …
  • Besonders interessant fand ich, dass …What I found particularly interesting was that …
  • Neu war für mich, dass …It was new to me that …
  • Ich habe eine Frage: …I have a question: …

How to practise with these samples

  1. Open the sheets for one sample and set a timer for 15 minutes, the same preparation time as in the exam. Make short notes, not full sentences.
  2. Play the conversation with a partner, then swap roles so you both practise A and B.
  3. Only now read the model dialogue. Which marked phrases could you have used?
  4. Do the same sample again a few days later with your own opinions and examples.

For more phrases, see the Goethe-Zertifikat B1 Redemittel collection. When you are ready to test the written parts too, the Logami Goethe-Zertifikat B1 mock exam gives you those sections with real timing and instant results.

Continue your Goethe B1 preparation

Turn these phrases into a real score: practise on authentic Goethe B1 exams, then explore the rest of the level.