Vom Logami-Team. Von Deutschlehrkräften entwickelt und mit den offiziellen telc-Bewertungskriterien abgeglichen.
Im Schriftlichen Ausdruck der telc B2 Prüfung hast du genau 30 Minuten für einen formellen Brief, den die Prüfer in wenigen Minuten bewerten. Die meisten Prüflinge verlieren hier aus demselben Grund Punkte: Sie behandeln die Aufgabe wie einen Sprachtest, dabei ist sie vor allem ein Strukturtest. Dieser Leitfaden zeigt dir das Aufgabenformat, die Bewertungskriterien, eine Vorlage Absatz für Absatz und einen kompletten Musterbrief, den du in der Prüfung anpassen kannst.
Das Aufgabenformat: Was in den 30 Minuten passiert
Du bekommst zwei Schreibaufgaben und wählst eine. In fast jeder Prüfung sind beide formelle Briefe in der Sie-Form: meistens ein Beschwerdebrief oder eine formelle Anfrage. Zu jeder Aufgabe gehören vier Leitpunkte, von denen du mindestens drei sauber bearbeiten musst. Schreibe etwa 150 bis 200 Wörter: genug, um drei Punkte auszuführen, und wenig genug, um deine Fehlerquote im Griff zu behalten.
Auf einen Blick
- 30 Minuten, ein formeller Brief, Sie-Form
- Eine von zwei Aufgaben wählen; mindestens 3 von 4 Leitpunkten bearbeiten
- Keine Adressen und kein Datum nötig; beginne direkt mit dem Betreff
- Bewertet werden Inhalt, kommunikative Gestaltung und formale Richtigkeit
So bewerten Prüfer deinen Brief
Die telc-Prüfer bewerten den Schriftlichen Ausdruck nach drei Kriterien. Wenn du sie kennst, schreibst du anders:
1. Inhalt
Hast du die Leitpunkte wirklich bearbeitet? Drei Punkte mit je zwei bis drei Sätzen zählen mehr als vier Punkte, die nur kurz erwähnt werden.
2. Kommunikative Gestaltung
Register, Aufbau und Konnektoren. Ein formeller Brief braucht einen Betreff, eine richtige Anrede, logisch verbundene Absätze und eine Schlussformel.
3. Formale Richtigkeit
Grammatik und Rechtschreibung. Auf B2-Niveau erwarten die Prüfer Nebensätze, Passiv und Konjunktiv II, richtig verwendet und nicht in jedem Satz.
Die Fünf-Absätze-Vorlage, die immer funktioniert
- Betreff: eine sachliche Zeile. Beschwerde über die Lieferung vom 12. Mai
- Anrede: Sehr geehrte Damen und Herren, oder mit Namen, wenn die Aufgabe einen nennt
- Einleitung (1 bis 2 Sätze): warum du schreibst, mit den wichtigsten Fakten (was, wann)
- Hauptteil (3 kurze Absätze): ein Leitpunkt pro Absatz, jeweils mit einem Konnektor oder Redemittel eröffnet
- Schluss + Grußformel: eine klare Forderung oder Bitte mit Frist, dann Mit freundlichen Grüßen und dein Name
Musterbrief: Beschwerdebrief (Aufgabentyp aus echten Prüfungen)
Aufgabe: Du hast online einen Laptop bestellt. Er kam zu spät und beschädigt an, und der Kundenservice hat nicht geantwortet. Beschwere dich und fordere eine Lösung.
Betreff: Beschwerde über meine Bestellung Nr. 48213
Sehr geehrte Damen und Herren,
am 3. Juli habe ich in Ihrem Onlineshop einen Laptop bestellt, der laut Bestellbestätigung innerhalb von fünf Werktagen geliefert werden sollte. Leider muss ich mich nun aus mehreren Gründen bei Ihnen beschweren.
Zunächst einmal kam das Gerät erst nach drei Wochen bei mir an, obwohl ich es dringend für meine Arbeit benötigt hätte. Darüber hinaus musste ich beim Auspacken feststellen, dass das Display beschädigt ist, sodass sich der Laptop nicht verwenden lässt. Besonders ärgerlich finde ich jedoch, dass Ihr Kundenservice auf meine beiden E-Mails bis heute nicht reagiert hat.
Ich fordere Sie daher auf, mir bis zum 15. August ein einwandfreies Ersatzgerät zu liefern oder den vollen Kaufpreis zu erstatten. Andernfalls sehe ich mich gezwungen, rechtliche Schritte einzuleiten.
Mit freundlichen Grüßen
Anna Petrova
Das macht dieser Brief richtig: drei Leitpunkte in drei Absätzen, jeweils mit einem Konnektor eröffnet (zunächst einmal, darüber hinaus, besonders ärgerlich finde ich), B2-Grammatik an den richtigen Stellen (hätte benötigt, sodass, sehe ich mich gezwungen) und eine konkrete Forderung mit Frist. Mehr braucht ein Prüfer nicht, um gute Punkte zu geben.
Die Fehler, die die meisten Punkte kosten
- Betreff oder Grußformel fehlt. Das führt sofort zu Abzügen bei der kommunikativen Gestaltung.
- Falsches Register. Ein einziges „du“ im formellen Brief zeigt das falsche Niveau.
- 300 Wörter schreiben. Mehr Text bedeutet mehr Fehler, aber keine zusätzlichen Inhaltspunkte.
- Die Aufgabe nacherzählen. Führe deine Punkte aus, statt die Aufgabe zu umschreiben.
- Keine Zeit zum Korrigieren. Plane am Ende 5 Minuten ein, um Verbendungen, Kasus und Kommas zu prüfen.
So trainierst du das in zwei Wochen
Schreibe jeden zweiten Tag einen Brief unter Prüfungsbedingungen: 30 Minuten, ohne Wörterbuch. Lerne die telc B2 Redemittel (Erklärungen auf Englisch), bis die Formulierungen automatisch kommen, und lass dann jeden Übungsbrief bewerten. Im Logami telc B2 Modelltest wird dein Brief nach denselben drei Kriterien bewertet, du siehst also nach jedem Versuch deine Werte für Inhalt, Aufbau und Richtigkeit getrennt.
Deine Vorbereitung auf TELC B2 geht weiter
Mach aus diesen Formulierungen echte Punkte: Übe mit authentischen TELC B2 Prüfungen und entdecke dann den Rest des Niveaus.